Excursión al Prado, diciembre de 2013

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¿Alguien ha visto la película “Atrapado en el tiempo”(Groundhog Day en el original, es decir “el dia de la marmota”)? ¿No? Pues deberíais. Se trata de una magnífica comedia de 1993 dirigida por Harold Ramis en la que su protagonista, interpretado por Bill Murray, queda atrapado en un día determinado de su vida, que está condenado a repetir por siempre jamás. Cada día que despierta es el mismo día, y le pasan las mismas cosas: la misma canción en la radio, el mismo desayuno, el mismo saludo con aquellos que se encuentra, el mismo trabajo. Llega un momento en que sabe de memoria lo que le va a ocurrir, y es capaz de acabar las frases que le dicen los que le rodean antes de que lo hagan ellos mismos. Si queréis saber cómo sale de esa repetición eterna del “día de la marmota”, ved la película, me lo agradeceréis.

¿Y esto a qué venía? (ya sabéis que yo empiezo un tema, lo enlazo con uno distinto, me asalta una idea vagamente relacionada con los anteriores… y al final ya no sé de qué estoy hablando) Pues eso… a ver, Atrapado en el tiempo, repetición del mismo día, siempre se hace lo mismo… ¡Ah, sí, la excursión a Madrid! Bien, bien…

Como ya sabréis muchos, desde hace 7 años (los que el escribano de vuesa merced lleva en este insigne centro) el Departamento de Ciencias Sociales, Geografía e Historia organiza por estas fechas una excursión a la capital del Reino para visitar el Museo del Prado y el Madrid de los Borbones. Pues bien, el pasado martes día 3 de diciembre del año de la venida de Nuestro Señor Jesucristo de 2013, calendario gregoriano, o sea, 20 de noviembre del año del Señor de 2013 según el calendario juliano, es decir, día 29 del mes de Muharram del año 1435 de la Hégira del profeta Muhammad, uséase, el 30 del mes de Kislev del año hebreo de 5774, o, lo que es lo mismo, XII días para las kalendas de diciembre del MMDCCLXVI ab urbe condita, o lo que viene siendo el día 1 del décimoprimer mes del calendario lunar del Año de la Serpiente; pues ese día, como digo, volvimos a realizar tan gustosa visita a la ciudad del “relaxing cup of café con leche”. En esta ocasión nos acompañaron ilustres y/o lustrosos/as alumnos/as de 4º de ESO, y 1º y 2º de Bachillerato.

En el Museo del Prado pudimos apreciar la obra de tres de los más grandes maestros de la historia de la pintura: Doménikos Theotokópoulos “el Greco”, don Diego Rodríguez de Silva y Velázquez y Francisco de Goya y Lucientes (nombrados así parecen siete, pero no, son sólo tres). Posteriormente, profesores y alumnos disfrutaron de tiempo libre para holgarse de la numerosa oferta de ocio y cultura que ofrece la ciudad del Manzanares (es decir, los primeros comprar lotería y comer y los segundos ir de tiendas). Los profesores nos planteamos aprovechar la jornada de puertas abiertas del Congreso para visitarlo con nuestros alumnos por la tarde, pero, conociendo las largas colas que antaño se solían formar para acceder al depósito de nuestra soberanía nacional, renunciamos a hacerlo. A tomar tal decisión ayudó el retraso de Manuel Agustín López-Menchén, Francisco José Del Castillo Serrano, Pedro Antonio González Lozano y José Luis Ruiz Molina (aquí publico vuestros nombres para escarnio público), que hicieron esperar al grupo durante más de cuarto de hora porque “se habían equivocado de calle” (ya, ya). Al día siguiente nos enteramos que el Congreso estuvo más vacío que el instituto un viernes de dolores, pero qué se le va a hacer. Optamos por tanto por seguir el plan previsto y, excelsas explicaciones urbanísticas e históricas de don Jesús Núñez mediante, llegamos al Parque del Retiro, donde aquellos con alma de pato pudieron dar rienda suelta a sus más ocultos deseos y navegar en barca haciendo cuac, cuac. Tras eso, paseíto al autobús y pa casa que ya vamos tarde.

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En Tecnologías, comenzamos de nuevo con Arduino

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Bueno, pues ya parece oficial, y nuestro instituto ha sido admitido un año más en el proyecto ARDUINO EN EL AULA, que tantas satisfacciones (y quebraderos de cabeza) nos trajo el pasado curso.

Dicho proyecto consiste en traer la robótica al aula, de la mano de la tarjeta controladora Arduino, primer proyecto de hardware libre en la historia, y que está demostrando un gran potencial en educación.

Así, nuestros alumnos de los cursos superiores podrán participar en varias actividades guiadas relacionadas con la electrónica digital, la programación y la robótica a lo largo del 2º trimestre, para acabar diseñando su propio robot (O LO QUE SALGA: AQUÍ NO SOMOS CAPRICHOSOS) que expondrán en la Feria de la Tecnología, en mayo de 2014.

Os dejamos a continuación un vídeo en el que nuestros chicos de 4º de Diver recogían el pasado año EL PREMIO A LA CREATIVIDAD que obtuvieron en dicha Feria.